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方针
本方针用于指导“化学潮汐”各功能的实现与内容的分享，保证其稳定、容易阅读和编辑。这一版方针以初步的构想为主，所以会存在一些不够完善的地方。

1. 维护内容
本站提供与高中化学有关的百科页面和资料分享，并以简明清晰、内容丰富的正课讲义、专题拓展为主要内容。

2. 编辑要求
  2.1. 页面的创建与扩充
    2.1.1. 不要创建过长或者过短的页面，善用超链接。
    2.1.2. 有一定难度的内容或者牵涉领域比较多的内容可以单独创建页面进行整合。
  2.2. 内容修改
修改时请简单说明您的改动，便于后续调整。不要随意改动“正在施工”的页面。
  2.3. 参考资料
请参考高中教材、高中教参、大学教材进行编辑和修改。争议较大处可以提交参考资料来源或者包含有关书籍、论文内容的图片。
  2.4. 可视化
清晰、美观的图片好于冗长的文字。点此查看示例。
  2.5. 规范化
所有参与编辑的人员承担着修复历史编辑中不规范的表达的责任。这里的“不规范”主要指格式问题。如sp3杂化最好写作$sp^3\text{杂化}$。
  2.6. 图片与代码
    2.6.1. 化学实验最好配有器材图；工艺流程和有机合成要有流程图。
    2.6.2. 有能力的情况下，请用公式编辑器写出你的化学方程式（轨道示意图这种复杂的就免了），而不是采用图片。图片够清晰可以忽略这一条。
  2.7. 表格
插入表格可以方便读者的理解。有且仅有表格可以使用由人工智能生成的内容。
3. 内容管理
  3.1. 内容分类
分为化学学案、化学专题和练习题。
  3.2. 内容页面（遵照2.1 2.2）
    3.2.1. 简要地概括某一个概念，以小节为单位串联每一个单元的知识。
    3.2.2. 以专题形式整理知识体系。
  3.3. 文档上传
建议上传PDF、PPT和Word三种格式的文件。
  3.4. 图片上传
请在必要处上传图片辅助说明化学反应的原理、化学物质的结构等内容。
  3.5. 评论
任何个人名义的归纳梳理和知识讲解都请发到评论区；评论时注意文明用语。
4. 链接管理
  4.1. 重定向
重定向到最简单最明确的页面。
  4.2. 外部链接
使用尽可能原始的参考资料，比如论文、国家标准。可以直接引用知乎的页面，但要简单说明其合理性。任何时候都不能引用短视频，不能引用人工智能生成内容。
5. 命名要求
注意：以下所有规范均需要您自觉遵守，我们没有能力阻止您使用不规范的表达。
  5.1. 标题中的应试教育与自然科学术语
    5.1.1. 可以望文生义的词汇应采用简称。如高考一般不写作普通高等学校招生全国统一考试，一段考一般不写作第一次学段考试，广西一般不写作广西壮族自治区。
    5.1.2. 标明教材页码时应写明分册。推荐使用自由能判断反应方向——选必一第45页和B3P45这两种写法。对于三本选择性必修教材，建议使用B3、B4、B5（B代表Book）来指代，但XB1这一写法并不被禁止。
    5.1.3. 指代科学家时建议采用常用的最短中文名称，不建议使用英文。范德华要比范德瓦尔斯好一些。
    5.1.4. 希腊字母可以使用其对应的英文名称代替，如$\alpha,\beta-\text{不饱和醛}$可以写作alpha,beta-不饱和醛。
    5.1.5. 英文缩写第一次出现要标注其含义。
    5.1.6. 不要使用“大招”“超神”“完全解读”等绝对化表达。
  5.2. 标题中的时间
需要标明年份的内容，可以采用当届学生的毕业年份进行标注，如有机化学反应方程式的书写（2027届版），也可以标注当年所处的学年，每个学年从前一年九月初开始，至当年八月末结束，如2026学年高二下二段考化学试题；需要标明具体日期的，统一采用年年年年/月月/日日标注。
  5.3. 主要页面的命名
请以核心内容为开头，不要使用年份和文艺范标题开头，这些内容可以放在副标题里或者括号里。可以用[]、【】标注系列名称。